关于加强2019届毕业生心理健康教育的通知

各系:

毕业生处在人生发展的重要阶段,学业发展、就业压力、人际交往变化等问题导致心理起伏较大,容易产生情绪问题;加之春夏之交,气候变化较大也会对人的生理心理产生影响,毕业生的心理健康教育工作至关重要。现将具体工作安排如下:

一、加强毕业生心理健康知识宣传工作

通过形式新颖、富有意义的心理健康教育知识宣传活动,引导毕业生提高社会适应能力,提高对心理健康的认知,帮助他们树立信心,应对挑战。

1、心理健康中心将通过微信公众号“金沙游艺场网址学生管理处”推送毕业生心理健康专题知识,请学院做好宣传。

2、心理健康中心将制作毕业生心理健康宣传手册,帮助毕业生认识毕业前后的情绪问题并介绍相关的心理调适方法,提升毕业生心理应对能力。

3、各系要结合实际,创新形式、丰富内容,开展多种形式的心理健康知识宣传活动,引导学生做好就业和继续求学的心理准备。

二、做好毕业生心理危机排查工作

毕业生在毕业前期面临诸多压力,而压力事件会削弱自我调节能力,形成持续的压抑反应,危害毕业生的身心健康。各系要加强信息联动,辅导员、心理委员、党员、学生骨干要深入学生,全面了解、掌握毕业生学习、生活、心理状况,进行毕业生心理危机排查,并在排查工作中要遵守保密原则。有下列情况之一者列为关注、辅导、干预对象。

1、曾患有心理、精神疾病者。

2、有生理疾病并产生情绪困扰者。

3、既没有落实工作,也不能顺利毕业拿到“毕业证”者(如未获得足够学分无法毕业、毕业设计无法顺利完成,因受处分无法获得等等)。

4、找到了工作,但不能顺利毕业,并表现出了较大心理压力和消极(负面)心理反应者。

5、能顺利毕业,但找工作有困难,并表现出了较大心理压力和消极(负面)心理反应者。

6、近期有重大突发事件者(如家中有重大变故、就业环节出现重大意外、人际关系突变、个人突患重大疾病等)。

7、近期出现情感或恋爱危机者。

8、其他不明原因,情绪和行为出现重大变化或异常者。

三、建立心理危机信息联动与干预机制

心理危机干预工作是一项系统工程,需要各个单位协同完成,特别是要加强学工与教务的沟通,实时掌握学生动态信息,保证工作的有序、有效。

1、做好辅导工作。根据排查结果,辅导员要与重点对象逐一进行面谈,有针对性地开展成长辅导,为辅导对象提供解决问题的信息、寻找解决问题的方法,建立老师、家人、朋友等社会支持。

2、制定、实施干预方案。根据排查结果,对每位重点干预对象要制定干预方案,干预措施要围绕学生面临的核心问题;在实施干预措施的过程中,全系要形成干预合力。

3、做好转介工作。各系发现疑似心理异常的毕业生,要转介心理健康中心;对在辅导和干预工作中存在难度的毕业生,要及时报心理健康教育中心,中心将协助系里制定切实可行的干预方案,进行有效干预,避免极端事件的发生。

 

学生管理处

2019513